Anna Danielsson har chansen att vinna det prestigefyllda priset som Årets lärare i fritidshem 2023.
När det nationella fackförbundet Sveriges lärare delar ut pris den 7 december i Stockholm har Anna Danielsson chansen att få utmärkelsen Årets lärare på fritidshem. Hon är en av fyra finalister.
Anna Danielsson jobbar på Junibackens fritidshem i Gusum och tog emot nyheten med förvåning.
– Det är en ära, jag känner en tacksamhet, känner mig stolt och ödmjuk över att ha blivit nominerad, säger hon.
Anna Danielsson tillsammans med nära kollegan Helena Nilsson, som var den som nominerade Anna. "Jag blev jättenöjd när jag fick höra det här såklart. Jag var noggrann och lade tid på att skriva motiveringen. Jag trodde kanske inte att det skulle gå så här bra", säger Helena Nilsson
För att ha chansen att vinna priset krävs en nominering från en annan person. I det här fallet var det förskoleläraren och nära kollegan Helena Nilsson som stod för nominering och motivering.
– Jag tycker att Anna är en superduktig fritidshemslärare. Hon är driven, engagerad och väldigt proffsig, säger Helena Nilsson.
Det är fina ord som Anna Danielsson får ta emot under intervjun.
– Det är inte direkt så att jag är bekväm att få beröm på det här sättet, men jag blir väldigt glad över att höra det från en kollega, säger hon.
Några exempel på vad barnen tränar sina färdigheter i på fritidshemmen.
Varför tror du att det gått så bra?
– Sedan jag började jobba med det här har jag alltid älskat mitt arbete. Det har varit så rätt ända från att jag började. Trivs man med det man gör kommer man att göra ett bättre jobb.
Anna berättar att det är flera saker som gör jobbet givande.
– Det är ett flexibelt och socialt jobb som är omväxlande. Och jag känner att jag får så mycket tillbaka från barnen som jag verkligen tycker om att jobba med.
"Här får barnen pröva och utveckla idéer och träna på det sociala samspelet och hur man samarbetar och löser konflikter", säger Anna Danielsson om fritidshemmets betydelse i samhället.
Hon började jobba på Junibackens fritidshem 2001 och ser hur fritidshemmet betydelse har ökat med tiden.
– Vi har ett eget kapitel i läroplanen och fungerar som ett komplement till skola och hemmet. Här får barnen pröva och utveckla idéer och träna på det sociala samspelet. Speciellt när allt fler unga sitter hemma framför en dator och interagerar digitalt med andra är det viktigt att träna på det sociala också i verkligheten.
Helena Nilsson, som nominerade Anna, är glad över att motiveringen räckte hela vägen till en plats bland finalisterna.
– Jag blev jättenöjd när jag fick höra det. Jag var noggrann och lade tid på att skriva motiveringen. Jag trodde kanske inte att det skulle gå så här bra och att hon skulle bli finalist, men om det är någon som förtjänar det är det Anna, säger Helena Nilsson.
Anna Danielsson är glad över att ha blivit nominerad.
– Det är faktiskt inte så viktigt att just jag blir nominerad, men jag ser det som en chans att lyfta det jobb vi gör.